Мы привыкли рассматривать буллинг как проблему противостояния двух сторон: «агрессивного» булера и «затюканной» жертвы. Но буллинг — это целая экосистема, на которую влияют не только отношения детей, но и отношения детей и родителей, родителей и учителей, школьные правила и нормы, атмосфера школы, традиции, современные исторические события. Поэтому, чтобы понять природу буллинга, нужно понять, как функционирует группа и что является внутренним двигателем для участников травли. Автор подробно расписывает причины и виды буллинга, роль каждого участника группы, а также роли взрослых, модераторов социального взаимодействия между детьми. Как учителям работать с учащимися, имеющими поведенчески-эмоциональные расстройства? Как родителям говорить с детьми, которые являются булерами или терпят буллинг? Почему и каким образом родители и школа должны сотрудничать, чтобы минимизировать негативное влияние буллинга на жизнь и здоровье детей? Какой должна стать школа, чтобы быть свободной от буллинга? Ответы и пошаговые инструкции — на страницах книги, которая навсегда изменит ваше отношение к этой проблеме
Характеристики
| Основные атрибуты | |
|---|---|
| Производитель | Віват |
| Страна производитель | Украина |
| ISBN | 978-617-17-0352-0 |
| Количество страниц | 14 |
| Язык издания | Украинский |
| Год издания | 2024 |
| Состояние | Новое |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Формат | |
| Длина | 20 мм |
| Ширина | 15 мм |
| Пользовательские характеристики | |
| Авторы | Анастасия Мельниченко |
| Вид переплета | тверда |
| Жанр | Саморозвиток |
| Основные | |
| Тип полиграфической бумаги | Офсетная |
| Вес | 346 г |
Информация для заказа
- Цена: 349 ₴



